A partir de 8 años.

De 2 a 4.

De 15 a 20 min.

Se reparte una carta contenedor de color diferente a cada jugador, que las colocan sobre la mesa mostrando la cara en la que aparece sólo el contenedor.

Las cartas basura se barajan y se colocan boca abajo, formando una pila común en el centro de la mesa.

Cada jugador, en su turno:

1. Coge una carta basura y la coloca, boca arriba, junto a la pila común.

2. Sigue cogiendo cartas basura y colocándolas junto a la pila común, formando una fila, hasta que:

            • Decide detenerse. En ese caso, coge las cartas basura de la fila y las coloca junto a sus cartas contenedor,                             clasificándolas según crea conveniente.
            • Si ya hay una carta con el icono (Sol) en la fila sobre la mesa y aparece una segunda carta con el icono (Sol), el                     jugador pierde el turno y todas las cartas de la fila se colocan en la pila de descartes.

El juego termina cuando se hayan usado todas las cartas basura. Los jugadores dan la vuelta a las cartas contenedor y obtienen:

            +3 puntos por cada carta que esté en el contenedor correcto.
            +1 punto si la carta estaba bajo el contenedor gris pero no corresponde al gris.
             -1 punto si la carta estaba en el contenedor incorrecto.

Gana el jugador con más puntos.

• El contenedor gris está destinado a recoger los residuos que no pueden ser reciclados y que, por tanto, no pueden ser depositados en los otros contenedores. Ante la duda es mejor depositar el residuo en el gris.
• Se denominan "impropios" aquellos residuos depositados en un contenedor que no les corresponde, que pueden afectar al proceso de reciclaje y que deben ser separados al llegar a las plantas de tratamiento.
• Explica dónde se encuentra el punto limpio de la ciudad y qué tipo de residuos pueden depositarse en él.
• Existen otro tipo de residuos como lámparas, pilas, luminarias o medicamentos que tienen tratamientos específicos y no pueden depositarse en ningún contenedor. Aunque no estén presentes en este juego plantea la pregunta, la práctica nos demuestra que asocian erróneamente su gestión a depositarlos en el contenedor gris.